2014年5月29日

「書」走進小孩的內心世界(四)嫩葉時期:青春期

接續上文:
走進小孩的內心世界(一)有樹木的風景
走進小孩的內心世界(二)幼年時期
走進小孩的內心世界(三)新芽時期:小學時代



嫩葉時期指的是青春期,青春期的孩子最難「對付」了,但河合先生卻用很靠近的距離,告訴我們應該如何聽清楚青春期孩子的聲音。


節錄這部分的幾段句子:























以下是這個部分列出的常見問題,大家或許也可以再思考一下可能的答案:






就直接公佈答案囉:







「為什麼孩子總跟父母唱反調?」這一篇,河合老師的回是:「因為這正是父母的盲點,是孩子成長過程中必定出現的叛逆情形。」


這篇的觀念非常重要,節錄如下:

孩子的確相當厲害,總是能從父母的盲點中發現問題的癥結。

每個人都有各自的盲點。孩子提出的問題,似乎都跟父母本身的盲點有關。不過,父母往往認為自己沒錯,由於這正是盲點所在,因此根本看不出問題。

所謂的優點和缺點,通常是一體的兩面。舉例而言,假如父親勤勉工作、腳踏實地,而孩子卻成天只會發呆、愛做白日夢;站在父親的角度,會認為兒子「好吃懶做、不求上進」;但是,從孩子的立場看父親,反倒認為「父親的人生非常無趣、只知埋頭工作。」相反地,要是父親整天只想著一夕致富,兒子肯定會告訴父親:「爸爸,你別再做白日夢了,還是腳踏實地、認真工作吧!」無論如何,孩子都會說出相反的一面,這正是父母難為的道理;原因在於,認同孩子,有時就等於承認自己的缺點,所以孩子的所作所為,往往很難得到父母的認同。


這其實正是所謂的「別人的身上,總有自己的影子」、「我們會對一個人不滿,必定是還未與自己內在的某處和解」,很重要的觀念。


我們習慣用批判來否認、遮掩內在壓抑的罪惡感,並將罪惡感投射到他人身上,假裝這些批判與自己都無關,都是別人的事,並且視自己優越于他人,但這只會讓我們更陷於問題當中,無法改善,除非真正接受我們所批判的,正是我們所「有」的,有勇氣自省,才有轉圜的餘地。


雖然自省也需要清靜的心才能看得中肯透徹,但人往往沒有自省的勇氣,畢竟要接受不完美,或更直接的醜陋,的確不是件容易的事。




待續⋯⋯


延伸閱讀:
走進小孩的內心世界(一)有樹木的風景
走進小孩的內心世界(二)幼年時期
走進小孩的內心世界(三)新芽時期:小學時代
走進小孩的內心世界(四)嫩葉時期:青春期































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